教育委員会の日々

日本人学校を目指していたはずがひょんなことから教育委員会へ

指導主事と充て指導主事

教育委員会の人と教員が聞いて思い浮かべるのが指導主事という立場の人だろう

学校を訪問し、授業をみて教員を指導することがあり、直接教員と関わる場面が多いのが指導主事

(実際はそれ以外の指導主事もいるのだが)

その指導主事の中にも充て指導主事という人がいる

べつに仕事内容が変わるわけではなく、籍が違うということだ

充て指導主事の人は籍は学校にある

他の指導主事は市町村だったり都道府県にあり、行政職員である

なんでなのかはよくわからないが

分かりやすいのは給料

充指導指導主事は学校に籍があるため教員調整手当が出る

指導主事は教員ではないため教員調整手当が出ない

そのかわりいわゆる残業手当が出る

どっちがいいかは・・・

どうなんだろうなあ

 

教育委員会の中身

教育委員会

名前は聞いたことがあるが具体的な全体像は分かりにくいものかと思う

私も中に入ってみて初めて知ったことが多々あった

まずは組織

教員をしていた頃は教育委員会=指導主事であった

授業や教科の指導をする人の集まり

授業力に自信のある人や年配の方からしたら怖くもなんともないわけですね

 

しかし、他にも市町村役所の行政職の方もいて学校の事務や施設整備に関わっていたり

する方々もいます

これらの方は一般の教員の方とは普段関わらないため縁の下の力持ち的存在になりますな

 

 

教育委員会勤務5カ月経過

気がつけば早いもので5カ月経過していた

これまでの教育委員会の印象は指導主事という方が授業を見に来るというイメージだったが

だいぶ表面的だったということに気づいた

教育委員会といってもいろいろな人がいる

おいおい書いていければと思うが

いかんせん結構忙しい

 

研修会に参加

先日在外教育施設に関する研修会に参加する機会があった。

在外教育施設での経験や受験について当事者から貴重話を得ることができた。

私の県では文科省の受験資格以外にもいろいろ決まりがあるらしく

私自身はそこはクリアしている

あとは小学校経験がないのはマイナスだろうが免許は所持している

そこをどう判断されるかということだろう

在外教育施設は小学校免許の方が重宝されるとも聞いている

もし採用になった場合小学校の担当になる可能性が高い

それもまた経験

いろいろなことをプラスに考えていこう

 

それにしても貴重な時間を使って研修をしてくれた方々に感謝

周りに日本人学校のことを話したら

先日飲み会でいろいろな人と話す機会があった

その中で、ネタとして日本人学校を希望しているということを話した際のリアクション

 

日本人学校?どこにあるの?

②そういうこと考えているんですねえ

③自分も希望しています

 

大部分は②そして①

学校の先生方にとって日本人学校は未知のものであるイメージらしい

そして自分とは関係のないものと考えているようだ

 

周りの人に話すときは十分気をつけたほうがよさそう

変な人扱いされるかも

日本人学校に行っていた人に話を聞いたことがある

なかなか戻ってきてから日本人学校のことを話すことがないと

そういうことなんだろうなあ

 

そんな環境でも粛々と準備を進めていこう

グッバイアクティブラーニグ

先日新学習指導要領案が出された。

パブリックコメント:意見募集中案件詳細|電子政府の総合窓口e-Gov イーガブ

パブリックコメント募集中なので読んだ後はコメントしてもよいかも

いろいろあるが,学習指導要領の目玉の一つとされていた「アクティブラーニング」という言葉が消えている。

なんとなくわかりそうだけど実際何?と言われるとわからないものだったので

個人的には歓迎である。

考え方はもちろんこの案に反映されている。

それ以外にも見所はたくさん。まずは読んでみよう

 

時期学習指導要領についての整理①育成すべき資質・能力

間もなく新学習指導要領が出され、来年度は小中学校では周知・徹底がなされる。

これまでの中教審での審議のまとめ等から学習指導要領の姿が見えてくる。

ここで示されている「育成すべき資質・能力」には3つの柱からなっている。

・何を理解しているか,何ができるか。

・理解していること・できることをどう使うか。

・どのように社会・世界と関わり,よりよい人生を送るか。

これまでの「生きる力」から大きく転換していくわけではなく,「生きる力」の理念を具現化するために,これらの柱が示されたとも言える。

 

受験勉強として先行して見てみたが,教員として必要なことを読んでいると思った。

(という不合格だった場合の言い訳)

来年度は説明会が行われるだろう。予習してのぞむことでより深い理解ができるに違いない。きっとできる。